最近，一个乡村女孩的视频以厚实的木棍作为肩膀杆完成了她的大学入学评论，并携带了许多左派左派袋子，在互联网上变得很受欢迎。播放的相关视频数量在24小时内超过1亿次，并迅速引导热门搜索列表，从而在互联网上引起了热烈的讨论。
从不到10秒钟的视频中，有些人看到了农村青年的自力更生，并赞扬她“表演了非上空，责任，生活和整个青年的重量”。有些人感到年轻一代的精神身份，他们相信那个携带大包装的瘦女孩在她的骨头上有一种“十分”，也有“ 00s后00年代”。这也有助于人们在教育本质上的便秘，并为哀悼的哀悼，一旦训练，鲜花被包围，家庭成员成为标准，每个孩子都可以肩负“承担生活负担”？
携带负载并步行以保持网民
视频中带有肩膀杆的女孩名为Liu Yan，他是广西Zhuang自治区吉林市县县的学生。那天，他戴着眼镜，穿着干净整洁的步伐。闪亮的肩膀杆悬挂着，编织的袋子里装满了书籍 - 研究和日常需求。
“肩膀杆是由我母亲携带的。她经常在农村地区使用它来舒适。”刘Yan说，在Pagsas上大学后，她的母亲上学回家。她为母亲的手感到难过，所以她主动采取了行李的行动，母亲在她面前等着。
这个场景是由当地候选人的父母占据的，然后转到了简短的视频平台。
刘的领导人的领导人陈·陈·扬（Chen Chen Liu Yan）介绍了乡村和一个在贫困中挣扎的家庭。他的父亲和兄弟通常在外面工作。高中期间，学校拒绝了住宅EES。他非常努力地研究，他的痕迹在课堂上的中间及以上。大学入学评论后，刘Yan的母亲登上了一辆摩托车来接她，但是由于周围的许多人，她首先带着行李来见她的母亲，然后她又有20英里的回家。
“他很简单，总是来自做事。此外，他非常实用，并且具有强大的实践能力。”陈老师说。
尽管肩杆两端的编织袋很常见，但它们将被赋予“不怕困难”和“肩膀上的重量”的含义。有人说这是“从他们心中感受到的一种力量”，许多网民表示愿意通过资金或资助平台为他提供支持。
“有杆子的女孩”想回到和平生活
刘Yan了解到自己的视频正在互联网，但他受到老师陈的安慰每个人都在给他一个拇指。这不是一件坏事。刘易之后，刘人对网民表示感谢，并解释说，使用肩杆来带东西并不必特别注意它是很常见的。
“我想回到宁静的生活。我们的家人并不富有，但我们很高兴。我的父母都爱我，我在一起享受整个家庭。”刘说。
面对网民提供资金的意愿，刘没有接受。他还提醒网民：“我看到了视频评论的一些部分，其中有些人假装是我和我的家人。这是错误的信息。我希望每个人都在欺诈时保持警惕和谨慎。”
刘Yan在接受Guanyang County Media Center的采访时说，在大学入学审查后，他想在当地找到赚钱的trlocal。一家人可以减轻经济负担，并在口袋里赚钱。如果您没有找到合适的高个子出售果冻。将来，他想以正常的基础学习，成为一名教师并重返社会。
简单的乡村女孩的座右铭是“鹅只想到翅膀，翅膀被点燃，翅膀飞了数千英里。”他认为，这句话意味着只需拥有所有翅膀，您就可以飞行数千英里，只有通过全面的准备和全面发展，您才能取得成功。
6月12日，与 - 县县党宣传部宣传部门的一名采访时说，根据刘Yan自己的偏爱，中国青年日报和中国青年网络的一名记者说，当地宣传部有礼貌地拒绝了许多媒体的采访邀请，希望为他提供和平的生活空间。 “刘Yan非常合理。他知道，在交通之后，他最终将重返现实生活。他不想被交通泡沫绑架。”
自己-依靠和自我完善应该是每个学生的强迫课程
“像这样的孩子永远不会去错误的检查室，不会被抓住，永远不会忘记入场券，而且身份证不会丢失。” “没有掌声，没有花，没有拥抱，但是他的脚步很稳定，他的骨头有一种坚韧的感觉”
网民的赞美是过分的。中国教育科学院的研究人员楚祖伊（Chu Zhaohui）认为，刘yan带上肩杆很常见，网民的注意力可能与当前学生的强烈希望有关。
Chu Zhaohui说，现在有些学生被其他学生服务，并且不是很独立的动力。当一些学校完成时，有一些父母选择并去学校门。 “我认为这不是正常的。”
“许多学生接近衰老，应该照顾自己并承担自己的责任。父母还应该给他们更多的机会独立选择和行动。这是他们成长的强迫课程。”
Sun Yunxiao是中国青年研究中心，首席教育专家教育和中国家庭教育协会副总裁的第二级研究人员，宣布了类似的观点：“这是生活中非常自然的场景。这不是新闻，但它成为新闻或焦点和热门话题，表明公众对青少年在生活中实践的能力有焦虑。”
Sun Yunxiao说，Liu Yan的成长经验是对农村无数年轻人的真实描述。他的故事之所以触及人们的原因是因为他解释了“只有一个人可以以良好的品质飞行，需要充分的准备和全面发展”的哲学。在Sun Yunxiao的观点中，如果您缺乏生活经验和社交技能，即使您已经成为“学校大师”，也可能会发现很难适应未来的挑战。Sun Yunxiao相信这一事件的更深入的解释在于社会应如何调整教育方向以防止“涉及”的争议。在这方面，家庭和学校应提供更多实用的机会，教育方法将重新恢复生活和练习。教育的最终目的不是培养“只知道如何参加考试的人”，而是要培养可以独立面对并勇于承担责任的下一代。年轻一代应该学会自我勇敢，改善自己，提高自己的全面质量，不要让自由和毅力成为困难的产品。通过这种方式，我们可以创造一个真正强大的一代。 （Xie Yang，Jiang Chang）
资料来源：TSA Day -Day的青年
（编辑：彭小（Peng Xiaoling），wen lu）
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